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1、90%以上的知识都为历年考察过的知识点，多为历年考点变形考查。
2、侧重对教材原文内容细节的考查。
3、对当年教材变动，新增知识点考察多次。
4、考查曲线图形题都在教材内容的范围内。5、考察计算题多为常规计算考点。
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